Els nostres companys/es han parlat sobre el treball interdisciplinar, la relació entre les matemàtiques i l’educació física, en aquest cas.
Han comentat que alumnes deien “quin rollo fer mates, després també ens toca mates!”. A moltes escoles ja es té com habitual la separació d’assignatures. Hi ha una mania de treballar per separat, les mates són les mates i punt. Crec que és un fet totalment antieducatiu, erroni. Què millor que treballar de forma interdisciplinar, i perquè? Com ens diria Pere Molina, de la Universitat de València, implica una transformació profunda en els mètodes d’ensenyament i requereix un canvi d’actitud i de les relacions entre el professorat i l’alumnat, és una cooperació orgànica que involucra més a persones que a disciplines (realitat mateixa), treball en equip del professorat, canvi en l’enfocament dels continguts disciplinaris.
Crec que el treball interdisciplinari pot tenir molt suc i pot fer que l’aprenentatge sigui molt més gratificant. Per què no podem treballar l’anglès amb l’educació física o a l’inversa? I així fins un llarg etc.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada